
文件- 2025 年11 月4 日,学生们在波特兰州立大学南方公园街区行走。
蒂芬妮卡米/ OPB
关于心理健康的对话可能包括青少年或儿童,但很少关注婴儿或幼儿。波特兰州立大学的研究生课程正在教导儿童保育专业人员如何做到这一点。
这 婴幼儿心理健康 研究生证书旨在帮助教育工作者、社工、辅导员和其他幼儿专家在孩子生命的最初阶段建立照顾者与其孩子之间的牢固联系。 研究表明 来自照顾者的一致、充满爱心的回馈有助于建立神经联系,从而支持孩子成长过程中的沟通和情绪恢复能力。
我们采访了Multnomah 早期儿童计画的早期介入专家Melissa Williams 和该计画的联合协调员Sally Guyon。 幼儿期:全纳教育 PSU 硕士课程和幼儿保育和教育助理教授。
《Think Out Loud®》每天中午直播,晚上8点重播
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